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Foram homologadas mais de 1,2 mil iniciativas de cursinhos populares no edital de 2026. Após etapa de avaliação, a pasta selecionará 130 novas propostas e indicará os cursinhos que continuarão a fazer parte da rede
Atualizado em
09/03/2026 16h01
No total, serão selecionadas até 130 novas propostas voltadas à preparação de estudantes para o Exame Nacional de Ensino Médio (Enem). Além disso, os cursinhos cujas propostas tenham sido selecionadas em 2025 e que atenderem aos critérios de elegibilidade do novo edital terão o processo de prorrogação autorizado para receber o apoio técnico e financeiro. Ao todo, o novo edital contemplará até 514 cursinhos populares.
O período de vigência do apoio financeiro será de nove meses e o valor para a execução de cada proposta será de no máximo R$ 208 mil, incluído o auxílio permanência de R$ 200 aos alunos e observados os limites e as destinações previstas.
O processo de avaliação será dividido em três etapas: análise documental, que consiste na conferência da documentação necessária — o não preenchimento dos itens obrigatórios implicará a eliminação da proposta —; análise de mérito, quando serão julgados a estrutura curricular, as práticas a serem desenvolvidas, o histórico da iniciativa, as estratégias administrativas, a equipe docente, o envolvimento com movimentos sociais e a infraestrutura física; e seleção de propostas, que será feita com base na proporcionalidade entre as unidades da federação e no tamanho da população inscrita no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico).
CPOP – A Rede Nacional de Cursinhos Populares tem como propósito oferecer suporte técnico e financeiro para a preparação de estudantes da rede pública socialmente desfavorecidos que buscam ingressar na educação superior por meio do Enem. Para isso, o programa atua no fortalecimento dos cursinhos pré-vestibulares populares e comunitários, fornecendo orientações específicas para o Enem, auxiliando na estruturação e implementação de ações de formação. O objetivo é ampliar as chances de acesso dos estudantes à educação superior e estimular o interesse dos jovens pelo exame, contribuindo para a ocupação de vagas em cursos de graduação.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi
Fonte ==> MEC